應(yīng)對(duì)失智老年人，如何跟她們溝通交流？

對(duì)失智癥有掌握或觸碰過(guò)錯(cuò)智老年人的小伙伴們毫無(wú)疑問(wèn)都了解，失智癥會(huì)危害到語(yǔ)言表達(dá)能力，理解能力，健身運(yùn)動(dòng)工作能力，短期記憶，分辨生活用品的工作能力及其執(zhí)行能力等，并且即使沒(méi)有智商衰落的征兆，也經(jīng)常出現(xiàn)空想，比如猜疑鏡子中的自身是此外一個(gè)人，這種狀況綜合性起來(lái)會(huì)讓失智老年人深陷平常人難以理解的焦慮情緒和躁動(dòng)不安中，這就造成 了親人與老年人沒(méi)有辦法進(jìn)行合理溝通交流，要想表述的信息假如無(wú)法得到答復(fù)，則非常大水平上危害到老年人的修復(fù)。普親養(yǎng)老服務(wù)是一家技術(shù)專業(yè)照料失能老人失智老年人的保養(yǎng)組織 ，她們小結(jié)出了與失智老年人溝通交流的幾個(gè)方法。

1、用心與她們問(wèn)好，無(wú)論在哪樣場(chǎng)所，都盡量認(rèn)真地和老年人問(wèn)好。確定意愿以后在開(kāi)展交談得話，能讓病人造成舒心感。

2、視野高寬比與病人保持一致，以便在交談時(shí)不許病人造成不適感，一定要將眼光維持在與病人一致的高寬比。

3、不緊不慢地開(kāi)展會(huì)話，快言快語(yǔ)和大嗓門會(huì)給另一方產(chǎn)生不悅，造成 錯(cuò)亂，因此 在交談時(shí)，要用令人非常容易了解的方式 漸漸地寧?kù)o地說(shuō)。

4、相互配合另一方的交談節(jié)奏感，剛開(kāi)始話題討論后，即便不可以立刻獲得另一方的答復(fù)，也還是要相互配合另一方的節(jié)奏感堅(jiān)持下去，直至另一方得出反映。

5、重視另一方并應(yīng)用敬語(yǔ)，必須醫(yī)護(hù)的多是老年人病人，在與她們觸碰時(shí)，要滿懷重視、尊敬的感情，別忘記應(yīng)用敬語(yǔ)。

6、叫法老年人的姓名，即便身患失智癥狀，病人還是可以記牢自身的姓名，因此 要親切叫法她們的姓名。

7、表明出聆聽(tīng)和感同身受，用心聆聽(tīng)的姿勢(shì)，及其嘗試了解另一方并造成感同身受的姿勢(shì)，能走入失智癥病人的心里。

8、親切觸碰另一方，要想讓病人修復(fù)鎮(zhèn)靜時(shí)，能夠輕輕拍打她們的肩或手，那樣的肢體接觸也很合理。可是，也有些人討厭這類方式，因此 要觀查后再開(kāi)展。

去除之上溝通的技巧，普親養(yǎng)老服務(wù)的技術(shù)專業(yè)醫(yī)護(hù)人員也著重強(qiáng)調(diào)，在溝通交流的全過(guò)程中，不必小看目光和小表情的功效，真心誠(chéng)意看見(jiàn)老年人的雙眼，有益于了解老年人的思緒，提高彼此的感情。但是醫(yī)護(hù)人員也小結(jié)實(shí)際上全部的溝通的技巧歸納起來(lái)，便是規(guī)定醫(yī)護(hù)的人要有充足的善心和細(xì)心，要給與老年人重視，讓她們了解她們與一般老年人沒(méi)有差別，一樣會(huì)獲得大伙兒的關(guān)懷。

在普親養(yǎng)老服務(wù)的組織 里，與老年人溝通交流是最基礎(chǔ)的照料方法，組織 內(nèi)的護(hù)理人員護(hù)理員與老年人的照料占比是1比3，對(duì)比別的一些養(yǎng)老院、養(yǎng)老公寓養(yǎng)老院的1比10、1比20要低的多，那樣有益于塑造醫(yī)護(hù)人員與老年人中間的互相信任，讓老年人在生活中獲得大量照顧和關(guān)懷。

在組織 里與老年人產(chǎn)生優(yōu)良的溝通交流，讓老年人打開(kāi)心扉參加進(jìn)社會(huì)生活里，積極開(kāi)展組織 所機(jī)構(gòu)的各種有利身體健康的益智主題活動(dòng)、每日閑情休閑活動(dòng)、體育運(yùn)動(dòng)及康復(fù)治療等，讓老年人在獲得技術(shù)專業(yè)的照料以外，還能得到精神實(shí)質(zhì)成就感，對(duì)老年人的修復(fù)也是有積極主動(dòng)功效。

普親養(yǎng)老服務(wù)是失能老人失智照料行業(yè)十分技術(shù)專業(yè)的知名品牌，現(xiàn)階段已在長(zhǎng)沙市、海口市、濟(jì)南市、北京市等地設(shè)立組織 ，將來(lái)可能在大量大城市盛開(kāi)，或許沒(méi)多久以后你的小區(qū)里也會(huì)出現(xiàn)普親的影子了。